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公司五一放假旅游安排

根據(jù)國(guó)務(wù)院公布的2014年放假安排時(shí)間表，2014五一勞動(dòng)節(jié)放假安排：5月1日至3日放假調(diào)休，共3天。5月4日（星期日）上班。，公司決定利用三天假期，全體員工自愿選擇集體出游黃山。

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福建省推動(dòng)機(jī)器人、光學(xué)儀器等產(chǎn)業(yè)發(fā)展自主開(kāi)發(fā)

經(jīng)福建省政府同意，日前，省經(jīng)貿(mào)委、省發(fā)展改革委、省科技廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)福建省機(jī)器人、傳感器及智能化儀器儀表產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》提出，到2015年，實(shí)現(xiàn)一批機(jī)器人、高精度傳感器、智能化儀表、光學(xué)儀器的自主開(kāi)發(fā)，培育一批年產(chǎn)值超億元企業(yè)，創(chuàng)建2個(gè)技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)和2個(gè)產(chǎn)業(yè)化示范基地。此外，到2020年，在機(jī)器人、自動(dòng)化儀表、電工儀表、光學(xué)儀器行業(yè)形成較完善的產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)研發(fā)體系，培育一批年產(chǎn)值超10億元企業(yè)，建成5個(gè)技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)和5個(gè)產(chǎn)業(yè)化示范基地。據(jù)了...

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2013年前五月我國(guó)儀器儀表制造業(yè)增加值增速12.8%

[導(dǎo)讀]國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù)顯示：2013年1-5月，我國(guó)儀器儀表制造業(yè)增加值增速為12.8%;5月當(dāng)月，儀器儀表制造業(yè)增加值增長(zhǎng)11.9%。自動(dòng)化儀器儀表作為測(cè)量和測(cè)試技術(shù)集中體現(xiàn)的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，在當(dāng)今我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用日益明顯。儀器儀表產(chǎn)品廣泛運(yùn)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、科技、環(huán)保、國(guó)防、文教衛(wèi)生、人民生活等各個(gè)領(lǐng)域，在旺盛市場(chǎng)需求的帶動(dòng)下和國(guó)家宏觀調(diào)控政策的引導(dǎo)下，我國(guó)儀器儀表行業(yè)的發(fā)展有了長(zhǎng)足的進(jìn)步空間。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù)顯示：2013年1-5月，我國(guó)...

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哈希，水質(zhì)、水文監(jiān)測(cè)儀器的世界

哈希，水質(zhì)、水文監(jiān)測(cè)儀器的世界月初我國(guó)新的飲用水標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始實(shí)施了,因?yàn)楣ぷ餍枰?我一向比較關(guān)注水質(zhì)方面的消息.近看到一個(gè)水質(zhì)保護(hù)者在行動(dòng)的消息,了解了一下才知道原來(lái)是哈希.我之前是知道哈希的,作為水質(zhì)、水文監(jiān)測(cè)儀器的世界，哈希公司產(chǎn)品被用戶廣泛應(yīng)用于半導(dǎo)體超純水、制藥/電力及其他工業(yè)凈水、飲用水、地下水、地表水、市政污水、工業(yè)污水等領(lǐng)域，哈希全線產(chǎn)品系列涵蓋實(shí)驗(yàn)室定性/定量分析、現(xiàn)場(chǎng)分析、流動(dòng)分析測(cè)試、在線分析測(cè)試。哈希產(chǎn)品具有測(cè)量、運(yùn)行可靠、操作簡(jiǎn)單、低維護(hù)量，結(jié)構(gòu)緊湊等特點(diǎn)...

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希望天天都是教師節(jié)

今天是一年一度的教師節(jié)。師者父母心，捫心自問(wèn)，這個(gè)世界上，除了父母和老師，還有誰(shuí)能夠毫無(wú)保留、毫無(wú)所求的將全身的本事交予你呢?單憑這一點(diǎn)，無(wú)論我們身在何處，現(xiàn)居何職，年歲幾何，都應(yīng)該盡可能地向曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)自己的老師們道一聲節(jié)日的問(wèn)候。可以想見(jiàn)，對(duì)于每一位老師而言，每年的這一天估計(jì)是幸福、快樂(lè)的一天了。有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)慰問(wèn)，有過(guò)節(jié)津貼發(fā)放，更重要的是還有學(xué)生和家長(zhǎng)們的各種形式的致敬。可以說(shuō)，在這一天里，老師們享受的是帝王般的待遇。可是，過(guò)了這一天呢?怕是很多老師都會(huì)對(duì)昨天帝王般的待遇一笑...

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